陕西关中农村流传着这么一句话:“男人十二请托子”(音),道理大致是说男孩子到了十二岁,就可看作成东说念主请托以大事了,而“全灯”礼也选在这个时辰节点。
“全灯”习俗于今在民间流传,与自身承载的丰富文化内涵密不可分,是东说念主们以俗例礼节请托对孩子关爱希冀的广袤方式,是长者对孩子的好意思好祝愿,是亲情的仁爱体现。
可是近些年,传统的“全灯”习俗却出现了许多新变化,时辰越来越通俗、宴席越来越广袤……让东说念主们不禁念念考,“全灯”到底在“全”什么?
(一)
“全灯”也叫“圆灯”“完灯”,这一俗例发祥于何时,无可靠云尔窥探。从儿子许配后的第一个春节运行,娘家东说念主会在春节期间,送灯给嫁出去的儿子,灯笼和烛炬象征着前途光明和幸福好意思好。农历正月十一到十五,儿子会将灯笼挂在家门口,以示吉利。
女子生子后,每年农历正月十五之前,孩子的外祖父母及舅舅王人要给孩子送灯笼,寓意孩子年少体弱,舅舅送灯保安稳,照亮孩子的前行之路,年年送不可隔绝,便是所谓的不可“空灯”。歇后语“外甥打灯笼——也曾(舅)”,字面道理是外甥打的灯笼是舅舅家送的,自后才扩充出了行状规行矩步的道理。
到孩子十二周岁,外祖父母及舅舅会进行临了一次广袤的送灯典礼,称为“全灯”,这不仅是送灯的实现,也标志着孩子从童年插足少年,因此也被视为一种成东说念主礼。
在关中地区尤其是渭南,“全灯”习俗备受嗜好,而典礼时常聘用在春节期间进行。典礼上,外祖父母及舅舅、干爸干妈王人会送灯笼、花馍、衣物等礼物,暗示对孩子翌日的期许,其他亲戚或关系亲近的一又友也会参加,为孩子奉上好意思好祝颂,主家则会以家宴花式设宴摆酒老诚待客。“全灯”后,送灯典礼就实现了,孩子也象征性地从童年步入少年。
“全灯”,是对孩子翌日的好意思好祝愿,是对传统文化的传承和延续,图个事情圆满雅瞻念。通过这一习俗,家庭之间、家庭与社区因为祈愿孩子健康成长和家庭幸福这一共同野心,关系如实会愈加缜密。
(二)
可是,寓意如斯好意思好的传统习俗,不知从什么时候运行,却暗暗变了味,以致出现大操大办等陈规,让“全灯”成了许多东说念主的“隐忧”。有东说念主吐槽,“莫得额外经济实力王人不配当舅舅”“际遇三、六、九这么的好日子生怕,同期收到几份邀请,恨不得多几个分身”……
攀比且销耗。想当年,“全灯”宴便是一家东说念主围坐,桌上摆着家常佳肴,长者给孩子几句贴心祝颂,聊聊成长的期许,充满了质朴的亲情。当今呢,“全灯”宴成了“有些家长颜面上的事情”,为了“不丢颜面”,有些家长大摆酒筵,菜品丰富且数目盛大,以致还会著名贵烟酒等;在宴请样式聘用上,也多倾向于高级旅店,追求豪华的装修和设施。支属在礼品礼金上也水长船高,由往时的红灯笼、吉利花馍、手电筒、衣裳、学惯用品等迟缓发展成手机、家电、札记本电脑等,礼金也几百几千以致上万,有些处所以致盛行给孩子戴“钱串子”、扎现款花束等。有东说念主戏称,“这哪是‘全灯’,而是舅舅实力竞赛场。”
宴请圈扩大。传统的“全灯”宴,本是孩子父母为了理财孩子的外祖父母、舅舅等支属,包含酬报、感德、聚合神气之意,宴请领域基本上限于孩子外祖父母及舅舅等支属,外加我方本姓嫡派支属。如今“全灯”宴则不局限于此,已扩张到了一又友、共事、同学、傍边邻居等,有的家长为了露馅我方的东说念主脉,以致将“全灯”宴办成了大领域的应答约会,凡是有少量沾亲带故的全部邀请,导致宴席领域继续扩大。参加“全灯”宴,也成了许多东说念主的一种“职守”,礼金从一两百到一两千以致几千上万不等,于是不少东说念主将“全灯”宴请柬称为“红色炸弹”。
花式大于履行。如今“全灯”宴已不是传统的正月十五之前的专利,有些家长改在了孩子诞辰、暑假等时辰举办,主打一个通俗;一些“全灯”宴的典礼越来越复杂,不仅有司仪主握,还会安排歌舞扮演、杂耍等各式节目,有盛大典礼,还有仿古典礼,繁复广袤进度堪比婚宴;在“全灯”这种本该属于孩子的典礼感里,偏巧忽略了对孩子成长和阐明的关注,使得“全灯”正本的成东说念主礼意旨被淡化。有些家长借孩子“全灯”之名,行收回以往随礼支拨之实,让“全灯”宴透澈变了味。
(三)
“全灯”宴,本来仅仅请托亲一又厚谊的序论,活动本人具有相称进犯的意旨,但借此大摆宴席、攀比销耗就不值得冷落。那么,若何才能让“全灯”习俗转头传统俗例文化本人,让它简直成为孩子的一个挑升旨的成东说念主礼?
在意本真情怀。“全灯”习俗的中枢,是长者对晚辈的关爱与祈望。家长们应明显“全灯”不是秀场,仅仅为了庆祝孩子成长,少些攀比;多注入更多本真情怀,亲东说念主围坐,共享成长故事与翌日憧憬,让赤忱疏浚取代名义应答,让孩子多用心听听长者的训戒、听听眷属的老故事,感受眷属仁爱、倡导自身使命、传承精采家风。
花式上别太花哨。“全灯”,不一定要去浪掷旅店,家里或者盛大饭铺,惟有饭菜厚味、干净就行,大家一齐动手准备饭菜,孩子也参与其中,这么的“全灯”宴才有温度;也不错饱读吹孩子参加集体“成东说念主礼”、与孩子共同植树、安排孩子进行一次郊游……让孩子汲取传统文化的浸礼,感悟父母支属对我方的护理,学会勇敢濒临生计中的贫瘠和成长路上的风雨。
倡导文静新风。传承传统俗例文化,传承的应是颜面的文化、里子的文静,而不是令东说念主唏嘘的“礼”与“利”。 应在全社会倡导文静新风俗,态度顽强地反对销耗扬厉、相互攀比、大操大办等陈规,追求检朴戒指、绿色低碳的生计与应答方式,真贵文静的新风浩气;应积极挖掘俗例文化中最本真实价值,让传统俗例文化以最皎皎的姿态转头,照亮咱们的精神寰宇。
让咱们步履起来,为“全灯”习俗“减负”“增情”,使其在当代社会,以本真面目,仁爱每一个家庭,延续中华优秀文化根脉。
(蒲城县委宣传部供稿)
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